2022 건축계획학

공식 정답이 제공되지 않은 기술고시 문항은 원문 연결과 식·단위·논리 구조를 검증하며, 수치 결과는 원문 도면값 대입 후 별도 검산해야 한다.

1. 01
   요구사항 분해

   1) 제 3 문. 사무소 건축계획에 대한 다음 물음에 답하시오. (총 30점) 2) 1) 사무소 건축의 코어 계획 시 고려하여야 할 사항에 대하여 기술하시오. (10점) 3) 대하여 기술하시오. (10점) 4) 3) 사무소 건축의 엘리베이터 조닝 방식의 종류 및 특성에 대하여 기술하시오.

   검산각 소문항의 동사(구하시오·기술하시오·비교하시오)와 배점을 따로 표시한다.
2. 02
   조건·단위 표 작성

   주어진 값: 30점 · 10점 · 2022년. 도면 기호, 재료값, 지점조건과 단위를 표로 옮긴 뒤 미지수와 구분한다.

   검산시험연도 기준과 현행 기준의 적용시점을 구분한다.
3. 03
   해석모델과 가정

   가구구성·생애주기·생활행태를 사적·공용·공공 영역의 단계와 연결한다. 주동 배치와 단위주거는 채광·환기·프라이버시·가변성을 함께 검토한다.

   검산공용공간 면적 확대만으로 공동체 형성을 단정하지 않는다.
4. 04
   지배식 연결

   서술형 문항은 정의→분류→적용조건→설계·운영 효과→한계 순서로 논리를 연결하고 각 항목을 요구사항과 대응시킨다.

   검산요구된 분류·특징·비교항목이 모두 포함됐는지 확인한다.
5. 05
   대입·계산 또는 서술 전개

   각 주장 다음에 근거와 적용결과를 붙이고, 사례나 수치는 해당 원칙을 설명하는 위치에 배치한다.

   검산이용자·대지·제도 조건의 반영
6. 06
   결과 검산·답안화

   이용자·대지·제도 조건의 반영 · 배치·동선·프로그램의 논리적 연결 · 운영 단계와 적용 한계을 확인한 뒤 결과값·적용조건·한계를 결론에 함께 쓴다. 공식 시험지 이미지 SHA-256 8e55f8662d93587e과 전사 방식 pdf-text-layer을 기록한다.

   검산요구항목 수와 답안 항목 수, 핵심 채점어를 대조한다.

공식 정답이 제공되지 않은 기술고시 문항은 원문 연결과 식·단위·논리 구조를 검증하며, 수치 결과는 원문 도면값 대입 후 별도 검산해야 한다.

1. 01
   요구사항 분해

   1) 답하시오. (총 30점) 2) 1) 복합화 학교의 개념에 대하여 기술하시오. (10점)

   검산각 소문항의 동사(구하시오·기술하시오·비교하시오)와 배점을 따로 표시한다.
2. 02
   조건·단위 표 작성

   주어진 값: 30점 · 10점. 도면 기호, 재료값, 지점조건과 단위를 표로 옮긴 뒤 미지수와 구분한다.

   검산시험연도 기준과 현행 기준의 적용시점을 구분한다.
3. 03
   해석모델과 가정

   시설의 사회적 목적과 이용자 집단을 정의하고 시대·장소의 맥락을 먼저 제시한다. 기능조닝·동선·구조·빛과 외부공간이 공공성 또는 건축개념을 어떻게 구현하는지 설명한다.

   검산건축가·연도 암기만으로 계획적 의미를 대체하지 않는다.
4. 04
   지배식 연결

   서술형 문항은 정의→분류→적용조건→설계·운영 효과→한계 순서로 논리를 연결하고 각 항목을 요구사항과 대응시킨다.

   검산요구된 분류·특징·비교항목이 모두 포함됐는지 확인한다.
5. 05
   대입·계산 또는 서술 전개

   각 주장 다음에 근거와 적용결과를 붙이고, 사례나 수치는 해당 원칙을 설명하는 위치에 배치한다.

   검산이용자·대지·제도 조건의 반영
6. 06
   결과 검산·답안화

   이용자·대지·제도 조건의 반영 · 배치·동선·프로그램의 논리적 연결 · 운영 단계와 적용 한계을 확인한 뒤 결과값·적용조건·한계를 결론에 함께 쓴다. 공식 시험지 이미지 SHA-256 8e55f8662d93587e과 전사 방식 pdf-text-layer을 기록한다.

   검산요구항목 수와 답안 항목 수, 핵심 채점어를 대조한다.

공식 정답이 제공되지 않은 기술고시 문항은 원문 연결과 식·단위·논리 구조를 검증하며, 수치 결과는 원문 도면값 대입 후 별도 검산해야 한다.

1. 01
   요구사항 분해

   1) 2) 학교시설 개방을 통한 커뮤니티 스쿨(Community School)의 개념과 장 단점에․ 인간의 생활에 불편함이 없도록 수립되어야 한다. 다음 물음에 답하시오. 2) 대하여 기술하시오. (10점) 3) 장 단점에 대하여 기술하시오. (10점) 4) 1) 주택단지 교통계획의 수립과정을 기술하시오. (10점) 5) 2) 주택단지 내 가로의 교차로 종류 및 특성에 대하여 기술하시오. (10점)

   검산각 소문항의 동사(구하시오·기술하시오·비교하시오)와 배점을 따로 표시한다.
2. 02
   조건·단위 표 작성

   주어진 값: 10점 · 20점. 도면 기호, 재료값, 지점조건과 단위를 표로 옮긴 뒤 미지수와 구분한다.

   검산시험연도 기준과 현행 기준의 적용시점을 구분한다.
3. 03
   해석모델과 가정

   쇠퇴 원인을 물리·사회·경제 지표로 진단하고 목표와 성과지표를 대응시킨다. 공간사업, 주민조직, 지역산업과 재원을 단계별 실행계획으로 연결한다.

   검산전면철거형 개발과 재생을 동일한 사업방식으로 서술하지 않는다.
4. 04
   지배식 연결

   서술형 문항은 정의→분류→적용조건→설계·운영 효과→한계 순서로 논리를 연결하고 각 항목을 요구사항과 대응시킨다.

   검산요구된 분류·특징·비교항목이 모두 포함됐는지 확인한다.
5. 05
   대입·계산 또는 서술 전개

   각 주장 다음에 근거와 적용결과를 붙이고, 사례나 수치는 해당 원칙을 설명하는 위치에 배치한다.

   검산이용자·대지·제도 조건의 반영
6. 06
   결과 검산·답안화

   이용자·대지·제도 조건의 반영 · 배치·동선·프로그램의 논리적 연결 · 운영 단계와 적용 한계을 확인한 뒤 결과값·적용조건·한계를 결론에 함께 쓴다. 공식 시험지 이미지 SHA-256 8e55f8662d93587e과 전사 방식 pdf-text-layer을 기록한다.

   검산요구항목 수와 답안 항목 수, 핵심 채점어를 대조한다.

공식 정답이 제공되지 않은 기술고시 문항은 원문 연결과 식·단위·논리 구조를 검증하며, 수치 결과는 원문 도면값 대입 후 별도 검산해야 한다.

1. 01
   요구사항 분해

   1) 다음 물음에 답하시오. (총 20점) 2) 1) 거주 후 평가(Post Occupancy Evaluation: POE)의 개념에 대하여 기술하시오. 3) 설명하시오. (15점)

   검산각 소문항의 동사(구하시오·기술하시오·비교하시오)와 배점을 따로 표시한다.
2. 02
   조건·단위 표 작성

   주어진 값: 20점 · 5점 · 15점. 도면 기호, 재료값, 지점조건과 단위를 표로 옮긴 뒤 미지수와 구분한다.

   검산시험연도 기준과 현행 기준의 적용시점을 구분한다.
3. 03
   해석모델과 가정

   가구구성·생애주기·생활행태를 사적·공용·공공 영역의 단계와 연결한다. 주동 배치와 단위주거는 채광·환기·프라이버시·가변성을 함께 검토한다.

   검산공용공간 면적 확대만으로 공동체 형성을 단정하지 않는다.
4. 04
   지배식 연결

   서술형 문항은 정의→분류→적용조건→설계·운영 효과→한계 순서로 논리를 연결하고 각 항목을 요구사항과 대응시킨다.

   검산요구된 분류·특징·비교항목이 모두 포함됐는지 확인한다.
5. 05
   대입·계산 또는 서술 전개

   각 주장 다음에 근거와 적용결과를 붙이고, 사례나 수치는 해당 원칙을 설명하는 위치에 배치한다.

   검산이용자·대지·제도 조건의 반영
6. 06
   결과 검산·답안화

   이용자·대지·제도 조건의 반영 · 배치·동선·프로그램의 논리적 연결 · 운영 단계와 적용 한계을 확인한 뒤 결과값·적용조건·한계를 결론에 함께 쓴다. 공식 시험지 이미지 SHA-256 8e55f8662d93587e과 전사 방식 pdf-text-layer을 기록한다.

   검산요구항목 수와 답안 항목 수, 핵심 채점어를 대조한다.